고용노동부에 따르면 한국고용노동교육원(원장 이종선, 이하 '노동교육원')과 더불어민주당 박해철 국회의원, 이용우 국회의원은 9월 3일 국회의원회관에서 「고용노동교육 2.0 시대를 열다 – 노동존중사회 실현을 위한 현황진단 및 과제」 토론회를 개최한다고 밝혔다.

이번 토론회는 디지털·AI 전환과 플랫폼 노동의 확산, 인구구조 변화, 기후위기 등 급변하는 노동환경에 대응하여 고용노동교육의 현주소를 진단하고, 새로운 시대에 부합하는 국가 노동교육의 역할과 발전 방향을 모색하기 위해 마련됐다.

특히 교육원은 그동안 노사관계와 노동법 중심으로 이루어져 온 고용노동교육을 넘어, 청소년부터 재직자, 경력전환자, 고령자에 이르기까지 일하는 모든 사람이 노동의 가치와 권리를 이해하고 변화하는 노동환경에 대응할 수 있도록 하는 '전생애 고용노동교육' 체계로의 전환을 추진하고 있다.

이를 위해 교육원은 '고용노동교육 2.0'을 통해 ▲전 생애 노동교육 활성화 ▲노사 및 사회적 대화 핵심역량 제고 ▲고용·노동행정 전문가 양성 ▲국가 중추 노동교육 허브기능 강화 등을 주요 방향으로 설정하고, 국가 노동교육의 새로운 체계를 마련해 나갈 계획이다.

이번 토론회에서는 국가 노동교육과 학교 노동교육을 중심으로 두 개의 주제발표가 진행된다.

첫 번째 주제인「국가 노동교육 현황과 활성화 방향: 전 생애 고용노동교육 허브로의 도약」에서는 변화하는 노동환경에 따른 노동교육 수요와 국가 노동교육의 현황을 진단하고, 전 생애 노동교육 체계 구축과 국가 노동교육 허브로서 교육원의 역할 및 발전과제를 논의한다.

두 번째 주제인「학교 노동교육 현황과 방향」에서는 2022 개정 교육과정과 학교 현장의 노동교육 실태 및 교원 인식 등을 토대로 학교 노동교육의 현주소를 살펴보고, 고용노동교육 2.0 시대에 부합하는 학교 노동교육의 발전방향을 제시한다.

이어지는 종합토론에서는 노동계와 경영계, 정부 및 전문가가 참여하여 국가와 학교의 노동교육이 나아가야 할 방향과 노동교육의 제도적 기반, 사회적 확산 방안 등에 대해 다양한 의견을 나눌 예정이다.

교육원은 이번 토론회를 계기로 국가 노동교육의 중장기 발전방향을 구체화하고, 정부·노동계·경영계·교육계 등 다양한 주체와의 협력을 통해 일하는 모든 사람이 생애 전반에 걸쳐 필요한 노동교육을 받을 수 있는 기반을 단계적으로 확대해 나갈 계획이다.